Русский язык известен как сложный язык, и главная причина — это его грамматика. Но система устроена логично: как только вы освоите несколько ключевых понятий — окончания, формы, число и аспекты глагола — всё остальное встаёт на свои места. Вот особенности, которые делают русскую грамматику особенной, с простыми примерами.
1. Конец имеет значение
Русский — это с наклоном язык: слово меняет свое окончание, чтобы показать свою роль в предложении. В основном для этого используется порядок слов и препозиции; в русском языке используются окончания. Один существительное может иметь много форм:
книга, книги, книга, книга, книга, о книге — все они означают “книга”.
2. Шесть случаев
Существительные, прилагательные, местоимения и цифры изменяются в шести грамматических случаях. Русские школьники изучают каждый из этих случаев с соответствующими вопросами:
| Дело | Вопросы | Основное применение | Пример |
|---|---|---|---|
| Nominativный (именной) | кто? что? | тема | Это мама. — Это мама. |
| Генетиф (родительный) | кого? чего? | владение, отсутствие, количество | У меня дома нет мамы. — Мама не дома. |
| Дательный (дательный) | кому? чему? | получатель | Подарък для мамы. — Подарок для мамы. |
| Аккузитивный (винательный) | кого? что? | объект прямого действия | Я вижу маму. — Я вижу маму. |
| Инструментальный (творческий) | чем? чем? | инструмент, “с” | Я гуляю с мамой. — Я хожу с мамой. |
| Предложный | О ком? о чём? | после о, в, на | Я думаю о маме. — Я думаю о маме. |
3. Три рода — для каждого существительного
Каждый русский существительное мужской, женский или неодушевительный, обычно узнаваемый по его окончанию: стол (таблица) — мужской род, книга (книга) — женский род, окно (window) — это неодухотворенное местоимение. Грамматический род не всегда соответствует смыслу или обычному порядку: папа (отца) можно считать мужским, несмотря на его окончание -а, дверь (door) — это женский род и солнце (sun) является неодушевительным. Прилагательные согласны с существительным: новый стол, новая книга, новое окно.
4. Положительный аспект глагола: сердце русского глагола
В русском языке есть только три глагола — прошедшее, настоящее и будущее — но почти каждый глагол представлен в двойном числе. аспекты:
- неполнотежный — процесс, повторяющееся или привычное действие: читать, писать, делать;
- perfective — завершенное действие с результатом: читать, писать и делать.
Я прочитал эту книгу. значит “Я читал эту книгу” (может быть, не дочитал до конца); Я прочитал эту книгу значение “Я прочитал всю книгу”. У глаголов совершенного времени нет настоящего времени: прочитаю уже означает “я прочитаю (и закончу)”.
5. Деепричастия движения
Русский язык различает ходьбу на ногах и езду на транспорте, а также одно путешествие в одном направлении от движения туда-обратно или вообще: идти/ходить (ходьба), ехать / ездить (ехать, водить). Представленные буквы добавляют направление: Войти (входи), выйти (выйти), прийти (прибыть), уйти (отправляться).
6. Гибкий порядок слов
Поскольку окончания указывают, кто что делает, порядок слов является свободным. Мама читает книгу, Книгу читает мама и Мама читает книгу все описывают ту же самую ситуацию; порядок изложения меняет акцент. Как правило, новая или наиболее важная информация появляется в конце предложения.
7. Ни статей, ни глагола “is” в настоящем времени
В русском языке нет слов для обозначения “а” и “того”. Контекст и порядок слов решают эту задачу. В современном времени глагол “быть” обычно не употребляется: Я студент (Я студент), Он дома (Он дома).
8. Богатая словарная система
Предлоги и суффиксы создают целые семейства слов из одного корня. Суффиксы придают словам оттенки значения: стол → столик (небольшая табличка), дом → домик (небольшой дом). Представления изменяют действие: писать (пишите) → переписать (перепись), подписать (знак), записать (напишите).
9. Письмо не равносильно произношению
- Непроизносимое о звучит так, будто а: молоко произносится “малако”.
- Гласные согласные в конце слова становятся безголосными: дуб (oak) звучит как “dup”.
- Стресс — это бесплатный элемент, который может перемещаться внутри одного слова — рука но рука — и это не обозначено обычным письмом.
Вот почему в русских школах так много времени уделяется правилам орфографии и диктовке: дети учатся проверять непроизносимые гласные, находив в словаре форму, где они подчеркиваются (вода́ — вода).
Советы для изучающих иностранный язык и двуязычных семей
- Запоминайте существительные вместе с их полным наименованием и коротким словом, а не по отдельности.
- Научитесь изучать глаголы по парам аспектов: делать — сделать.
- Читайте на глас каждый день: правильные окончания становятся автоматическими благодаря служению и чтению.
- Для детей, которые дома говорят по-русски, чтение и письмо — самые трудные части занятий — регулярные занятия и домашние задания решают все проблемы.
Учите русский язык вместе с нами
На Русская православная приходская школа при храме Преображения Господня Дети от детского сада до 10-го класса учатся русскому языку шаг за шагом — с помощью чтения, диктовки, стихов и песен — каждую субботу с 9:00 до 15:00 в Лос-Анджелесе. Смотрите наш программы или зарегистрируйте своего ребенка.